【原创】身在“儿童美术”行业，意味着什么？

撰文=史媛媛 漫涂美术

献给所有同样身在儿童美术行业的你。

你是否认真的想过，自己所从事的行业，究竟意味着什么？

对于你自己而言，这个行业，也许是你多年所学专业的延展和升华；也许是你谋求生计的手段；也许是你发展事业的途径；也可能是你打发时间的精神寄托？……

那么，你是否认真思考过，自己从事的行业对于他人和社会意味着什么呢？

坦白说，在进入这个行业的初期，我也没有太多这方面的想法。

直到，漫涂第一次遭遇人员变动……当时我们还是一个只有3个老师的小画室，额……当时，其实就是一年多以前。突然有一天，3个老师中的2个，找到我，提出了离职。

说到这个话题，可能有些朋友会好奇，“贱人团队”怎么会有人突然离职呢？是我的问题，那时候的我还不懂如何筛选队员，如何打造贱人团队。但确实从那以后，我对团队的建立和打造，有了新的认识。今天这个不是话题的重点，暂且聊这些吧！

想也知道，当时的漫涂，只剩下1位老师，对于即将离职的两位老师的学生家长来说，是什么样的打击？当时，作为我，第一个感受就是，不知道该怎么和家长做解释，也不知道花多长时间能够找到合适的新老师，平复这次动荡。

各种情绪交杂，我开始冒出一个念头：没意思，太难了，不如不要做了？…不做了，需要面临的问题是退费，也意味着失信于家长和孩子们。不好意思，这些对当时的我来说，还都不构成良心威胁。

但是另外一个即将带来的影响，让我打消了念头：我们剩下的唯一一位老师，也就是Panda老师，要面临失业。当然她那么优秀，重新找一份工作并不难，但是让她失业，这件事本身，已经足够击垮我了！

后来发生的事，大家都知道了，天降奇兵，来了好几位优秀异常的新老师，帮我度过了难关。也一天一天，形成了我们今天的团队。

正是那次险境，让我突然意识到，原来我这个小小的画室，已经在为很多美术专业的毕业生，提供着让他们得以发挥才华的工作岗位，实现着社会价值。原本理解的雇佣关系，在我的心里悄悄的发生着变化，如今，每天看着这些孩子们在慢慢开心的工作，在岗位上发光发热，开始萌生出许许多多对这个社会的责任感，和骄傲感，不知道您能理解我说的吗？

转过头，提到这个行业对社会的意义，那就更不能不去思考，我们为孩子们带来了什么？

听过我培训的人，应该都不陌生下面的理论。

如今的世界，互通，发到到这等地步，您身边应该都有一些外国朋友，当然更有很多人已经有了出国的经历。有一个现象：发达国家的人，上到了大学，没有人不懂艺术，没有人不会画画…上到了高中或大学，他们的课业很多部分都要借助绘画来完成，并且他们每个人都对绘画、音乐，表演…有着自己的理解和品味。这并不是我个人的夸张言论，大家应该很快可以将身边的人对号入座！

所以，难道这是一种巧合？不是！是因为发达国家的教学体系中，从小就注重了对国民美育的重视。

相比之下，很遗憾，至少到现在，我还没有看到我们的教育中给美育以足够的重视！

所以，我们作为专业的儿童美术结构存在在我国的当下，意味着什么？就自不必我炫耀了！

只希望，借以此篇文章，默默的鼓舞着所有的儿童美术行业同仁吧！

大家一起努力，给美术生们一个社会归宿，给孩子们弥补上本该享受的美育课堂！

在这样的时代下，大家争先恐后的进入这个行业，让我们有理由相信，我们的下一代，会越来越好，一代比一代好！

感谢大家进入儿童美术行业，更感谢无数的爸爸妈妈带孩子们来到儿童美术的世界！